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28 de agosto de 2023
Connor Coryea, izquierda, observa cómo Michael Lawrence compite en un juego de recolección de cubos durante un campamento de robótica en Northwood Innovation Hub en Lake Placid el viernes. (Foto de Enterprise: Parker O'Brien)
LAKE PLACID – Los estudiantes de la escuela secundaria Lake Placid participaron en un campamento de robótica de cinco días en el Centro de Innovación Escolar de Northwood en Main Street la semana pasada.
El campamento fue organizado por los maestros del Distrito Escolar Central de Lake Placid, Olaf Carlson y Brian LaVallee, y fue financiado a través del programa de Escuelas Comunitarias de Lake Placid. El campamento de robótica fue diseñado para estudiantes de secundaria; También hubo un campamento deportivo para estudiantes de primaria.
Carlson dijo que el campamento de robótica y el campamento de deportes eran una forma de darles a los niños algo que hacer después de que terminara el campamento de la Comisión Juvenil local. Esperaba que también ayudara a mantener a los niños interesados y al mismo tiempo facilitara un poco las vacaciones de verano para los padres.
Durante el campamento de robótica, que comenzó el lunes pasado, los estudiantes compitieron en una serie de competencias que incluían construir robots, codificar robots y un juego de cubos. La competencia es parte de una serie de eventos internacionales a través de una empresa llamada Vex.
Los estudiantes se dividieron en equipos de dos y ambos miembros de cada equipo tuvieron la oportunidad de competir. Ambos miembros del equipo deben realizar un examen de conducción y obtener una puntuación.
Isabelle Morganson, izquierda, y Sunshine Gravatt celebran después de colocar un cono en uno de los postes durante el campamento de robótica el viernes. Morganson y Gravatt fueron el primer grupo en colocar dos conos en un poste (foto de Enterprise: Parker O'Brien).
Se cronometró a los estudiantes para que condujeran a través de una serie de conos, evitaran obstáculos, dejaran caer un cubo desde distancias muy lejanas y una parte ciega, donde en realidad no podían ver dónde estaban los obstáculos.
Luego, los campistas trabajaron en la codificación de movimientos autónomos en una computadora. Tuvieron que aprender a codificar sus robots para atravesar algunos conos y un campo minado, y al mismo tiempo codificarlos para estacionar.
La tercera pieza es el juego de cubos real, donde cada miembro del equipo tenía que conducir a través de un campo de juego mientras intentaba recoger conos o cubos y dejarlos caer en una caja para ganar puntos.
Algunos miembros del equipo optaron por dejar caer los conos (no simplemente recogerlos y dejarlos caer en la caja), sino que tuvieron que colocarlos en un poste, lo que contaba como cinco puntos en lugar de un punto por cada cubo que se dejaba caer en la caja. Sin embargo, si el cono no se colocaba en el poste y se dejaba caer en la caja, valía cero puntos.
Las escuelas comunitarias financiaron el costo de los robots y el campo y la Escuela Central Lake Placid se quedará con los robots que usaron esta semana y los utilizará en el club de robótica de la escuela secundaria, según Carlson.
Elijah Carlson controla el robot durante un juego de recolección de cubos en Northwood Innovation Hub en Lake Placid con Michael Lawrence, a la derecha, observando. También aparecen en la foto Doug Gugliemi, Fritz Wenzler y Jack Wright. (Foto de Enterprise: Parker O'Brien)
Tanto Lake Placid como Northwood School tienen equipos de secundaria que compiten con robots más grandes y mucho más mecánicos que los del campamento de la semana pasada. Carlson y LaVallee son los entrenadores del equipo 7030, el equipo de competencia de robótica de Lake Placid High School.
Los equipos de robótica viajan a Albany cada año para competir en el Tech Valley Regional de Nueva York en el Times Union Center.
Olaf Carlson, a la derecha, repasa las puntuaciones con Isabelle Morganson y Jack Wright durante el último día del campamento de robótica en Lake Placid. (Foto de Enterprise: Parker O'Brien)
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